-
第五章 第三节 信息处理能力1.2
15[单选题多媒体教学演示文稿的设计是一个系统过程,下列()项是正确的设计步骤A.需求分析、素材的收集与管理、确定媒体内容和形式、规划每张幻灯片的内容和媒体形式B.需求分析、确定媒体內容和形式、规划每张幻灯片的内容和媒体形式、素材的收集与管...
2019-02-25 15:48 ( 0 ) ( 0 ) -
第四章 第五节 艺术素养
1[单选题《游击队歌》的曲作者是()A.聂耳B.洗星海C.贺绿汀D.黄自参考答案:C参考解析:《游击队歌》是一首进行曲风格的群众歌曲。是中国作曲家贺绿汀于1937年所作。2[单选题]“余音绕梁,三日不绝”是指我国战国时期的著名歌唱艺人()A...
2019-02-25 15:32 ( 0 ) ( 0 ) -
第四章 第一节 历史文化素养1.1
1[单选题我国近代地理学的奠基人是()A.竺可桢B.李四光C.张钰哲D.钱学森参考答案:A参考解析:竺可桢是我国当代著名的地理学家和气象学家,中囯近代地理学的奠基人2[单选题晚清时期第二次西学东渐,西方近代技术不断传人中国,上海成了我国近代...
2019-02-25 15:30 ( 0 ) ( 0 ) -
第五章 第四节 写作能力1.4
10[简答题]请以"教师职业″为话题,写一篇文章。要求观点明确,条理淸楚,语言流畅。不少于800字参考解析:教师—我向往的职业“落红不是无情物,化作春泥更护花”,中国自古就有许多吟颂奉献的诗句。奉献是一种精神,奉献是一种品质,奉献...
2019-02-25 14:58 ( 0 ) ( 0 ) -
第五章 第四节 写作能力1.3
8[简答题」阅读下面材料,根据要求写一篇文章。社会生活中,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源。欣赏者必须具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。要求:根据这段话给...
2019-02-25 14:58 ( 0 ) ( 0 ) -
第五章 第四节 写作能力1.2
5[简答题」阅读下面材料。根据要求写作文。苏霍妈林斯基说:"教育素养是由什么构成的呢?这首先是指教师对自己所教的学科要有广博而深刻的知识。苏霍姆林斯基接着说:"只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时教师才能...
2019-02-25 14:57 ( 0 ) ( 0 ) -
第五章 第四节 写作能力1.1
1[单选题苟子认为,人的知识、智慧、品德等,都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇,论述学习的重要性,肯定人是教育和环境的产物,倡导日积月累、不断求知的学习精神。填入橫线空白处最恰当的一项是()A.孜孜不倦B.坚忍不拔C.按部就班...
2019-02-25 14:57 ( 0 ) ( 0 ) -
第五章 第三节 信息处理能力1.1
1[单选题对搜索引擎的描述错误的是()A.搜索英文资料,Google较为合适B.搜索中文资料时,百度的资源更丰富C.网络提供的多种搜索引擎在查询范围、检索功能等方面各具特色D.搜索时,输入的关键词越多越好参考答案:D参考解析:本题考查搜索引...
2019-02-25 14:55 ( 0 ) ( 0 ) -
第五章 第二节 逻辑思维能力1.3
24[单选题赵、钱、孙、李四个人比谁的身高最高。已知:赵、钱的身高之和与孙李的身高之和相等,当将钱、李互换后,赵、李的身高之和高于钱、孙的身高之和,钱的身高高于赵、孙的身高。如果上述为真,以下哪项为真()A.钱的身高最高B.赵的身高最高C....
2019-02-25 14:55 ( 0 ) ( 0 ) -
第五章 第二节 逻辑思维能力1.2
15[单选题下列选项中。与“歌剧院一图书馆”逻辑关系相同的是()。A.控制塔一飞行跑道B.衣服—裤子C.菜篮子一皮箱子D.水杯一水池参考答案:C参考解析:歌剧院和图书馆都是场所,提供內容不同;菜篮子和皮箱子都是容器所装物品不同16[单选题某...
2019-02-25 14:54 ( 0 ) ( 0 ) -
第五章 第二节 逻辑思维能力1.1
1[单选题将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质的思维方法是()A.比较方法B.演绎方法C.分析方法D.综合方法参考答案:C参考解析:略。32单选题下列句子中,对“并非清者自清,浊者自浊,”理解正...
2019-02-25 14:54 ( 0 ) ( 0 ) -
第五章 第一节 阅读理解能力1.6
17[简答题」病人:每天下午,她都准时来到医院大门中左侧的台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那是本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能看到她的那双大眼晴睛,平静而且清澈。虽然病号服并不合体...
2019-02-25 14:53 ( 0 ) ( 0 ) -
第五章 第一节 阅读理解能力1.5
14[简答题]老家,孙犁,前几年,我曾诌过两句旧诗:“梦中每迷还乡路,愈知晚途念桑梓。”最近几天,又接做这样的梦:要回家,总是不自由;请假不准,或是路途遥远。有时决心起程,单人独行,又总是在日已西斜时,迷失路途,忘记要经过的村庄的名字,无法...
2019-02-25 14:52 ( 0 ) ( 0 ) -
第五章 第一节 阅读理解能力1.4
12[简答题]高明的大自然:大自然创造的每一个奇迹,提供的每一个榜样,都让人感到神奇高明。在众多海洋微生物中,单细胞的原绿球藻显得很普通,但是,它们却是地球上数量最多的光合作用有机体。不要小看这些浮游生物的能量,海洋中如果缺少了它们.整个地...
2019-02-25 14:52 ( 0 ) ( 0 ) -
第五章 第一节 阅读理解能力1.3
9[简答题」材料:谈美!这话太突如其来了在这个危急存亡的年头,我还有心肝来谈风月”么?是的,我现在谈美。正因为时机实在是太紧迫了。朋友,你知道,我是一个旧时代的人,流落在这纷纭扰攘的新时代里面,虽然也出过一番力来领略新时代的思想和情趣,仍然...
2019-02-25 14:51 ( 0 ) ( 0 ) -
第五章 第一节 阅读理解能力1.2
7[简答题]材料:人生感悟:类为什么称自己为人.而不称自已为动物,是因为我们一直以来都把自己定义为区别于低等生物的高等智慧生物。我们能够大半生直立行走,能够说成千上万种语言,能够操纵各种各样精密的机器设备,改造自然成为我们眼里再简单不过的事...
2019-02-25 14:50 ( 0 ) ( 0 ) -
第五章 第一节 阅读理解能力1.1
1[单选题家族企业代际传承首先需要解决的问题是接玡人的选择,也就是从家族内部选择还是从外部选拔接班人。从中国大陆家族企业的传承案例来看,子承父业”仍是国内许多家族企业首选的交接班模式。华人家族企业选择“子承父业”的传承模式的原因在于华人家族...
2019-02-25 14:50 ( 0 ) ( 0 ) -
第四章 第四节 文学素养1.3
34[单选题()在生动有趣的动物神话背后,隐含着中华民族在几千年的历史积淀中以不自觉的方式缓慢形成的民族集体无意识——即原型精神。作品前后两个部分正好构成具有人类普遍精神的两大母题:桀骜不驯的个性自由精神和以造福人类为目的的不畏艰险的追求探...
2019-02-25 14:48 ( 0 ) ( 0 ) -
第四章 第四节 文学素养1.2
21[单选题下列表述,不正确的是()。A.王维的诗被誉为“诗中有画,画中有诗”B.高适、孟浩然都是田园诗派的典型代表人物C.李白是唐时期伟大的浪漫主义代表人物D.杜牧和李商隐被称为“小李杜参考答案:B参考解析:高适是边塞诗派的代表人物;孟浩...
2019-02-25 14:47 ( 0 ) ( 0 ) -
第四章 第四节 文学素养1.1
1[单选题茅盾(1896~1981),原名沈德鸿,字雁冰。文学研究会的现实主义文学创作的重要代表作家。“茅盾”是其发表《幻灭》时起使用的笔名。小说代表作有长篇小说《蚀》三部曲(《幻灭》《动摇》《追求》)《虹》《子夜》《腐蚀》《霜叶红于二月花...
2019-02-25 14:46 ( 0 ) ( 0 )